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一篇介绍大学生在新冠肺炎大流行期间经历损失的新论文显示，尽管很少有人直接经历过死亡，但每个人都失去了一些影响他们生活的东西
研究人员收集这些故事作为课堂作业的一部分，在课堂作业中，学生们反思了他们最早和最重大的关于新冠肺炎的损失
这篇题为“年轻人在新冠肺炎经历的失落和悲伤”的新论文发表在《死亡研究》杂志上
华盛顿州立大学人类发展系助理教授瑞文·韦弗说，尽管几位与会者提到了悲痛的死亡，但大多数人都谈到了通常所说的“阴影损失”
死亡学家科尔·英帝国创造的“阴影损失”一词反映的是生活中的损失，而不是生命的损失
这些类型的损失包括失去社交经验，比如去足球比赛或聚会，没有亲自见到家人或朋友，或者更大的事件，比如婚礼被取消
然而，学生们倾向于尽量减少这些损失
韦弗说:“自我剥夺权利的想法非常普遍。”
“他们会说‘这是一个损失，但不是死亡，所以这不应该是一件大事。’
有一种感觉，我们不应该为较小的损失而悲伤
但我们需要承认，谈论较小的损失是一种健康的反应，可以有益于我们的心理健康
" 她希望这篇论文中的发现以及随后的研究将有助于学校和心理健康系统等机构的官员和医疗保健提供者更好地帮助年轻人适应下一个正常状态
这篇文章是由韦弗和合著者E
G
斯里尼瓦桑、秋德克尔和科里·博尔坎
研究人员从他们的班级中收集了定性研究的故事
韦弗和博尔坎分别在铂尔曼和温哥华校区教授WSU课程HD 360:死亡和垂死；斯里尼瓦桑在威斯康星大学曲棍球分校教授类似的课程
韦弗说:“我们希望学生们强调他们的感受以及他们是如何应对的。”
“作为一个社会，我们不经常谈论这个，但围绕死亡、损失和悲伤的对话正常化方面有所进展
" 《死亡与垂死》课程通常有一个与本研究相似的项目，但研究任务旨在捕捉与新冠肺炎相关的细微差别
韦弗说:“死亡和损失在我们的生活中无处不在，而且比大流行开始前更加突出。”
“我们现在开始让谈话中的死亡正常化
" 在这项研究中，学生们面临的最大挑战之一是无法以“正常”的方式与爱人交流
韦弗说:“很难读懂学生们无法亲自道别、去养老院透过窗户聊天，或者只能通过技术交流的经历。”
“但谈论这些经历有助于人们
这就是我们努力的方向
"
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