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在一项新的研究中，研究人员检查了年轻人痛苦和持续的类似精神病的经历与精神病理学的重要危险因素之间的联系
研究人员发现，表示患有持续、令人痛苦的PLEs的青少年在认知和报告的精神病理学等多个领域表现出障碍，这凸显了这些儿童可能面临的长期挑战以及早期干预和支持的必要性
这项由美国国立卫生研究院资助的研究发表在《分子精神病学》杂志上
“虽然我们知道一些孩子有类似精神病的经历，但还不清楚哪一个会在以后的生活中发展成精神病，”Shelli Avenevoli博士说
D
国家精神健康研究所副主任，该研究的作者
“这项研究表明，有持续的、令人苦恼的类似精神病的经历的儿童在发育过程中面临着巨大的挑战，这表明了对所有有这些经历的儿童进行早期干预的价值，无论他们是否会发展成精神病
" 超过17%的9至12岁的儿童会出现PLEs，如轻度知觉异常或妄想
然而，这些孩子中只有一小部分会发展成精神病
一个有助于区分临床相关PLEs和良性PLEs的因素是精神病经历是否持续和/或令人痛苦
在这项研究中，主要作者妮可·卡尔彻博士
D
华盛顿大学医学院，圣
Louis和他的同事们研究了持续和/或痛苦的PLEs与精神病危险因素的关联程度
研究人员利用了青少年大脑认知发展(ABCD)研究的数据，这是一项大规模的研究，收集了美国9岁和10岁儿童的数据
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研究人员使用了在9月19日至20日三个时间点收集的数据
2016年10月1日
15, 2018
这包括在研究期开始时获取的基线数据以及一年和两年后收集的数据
在每一个时间点，孩子们都被评估了与这些经历相关的压力和痛苦程度
研究人员利用这些数据形成了四个组:持续苦恼的PLEs组、短暂苦恼的PLEs组、持续不苦恼的PLEs组和短暂不苦恼的PLEs组
如果在至少两次数据收集过程中报告了PLEs，并且使用自我报告调查评估了苦恼，则PLEs被认为是持续性的
然后，他们检查了这四组之间精神病各种危险因素的差异
在第一个基线时间点测量的这些因素包括精神病理学、功能(例如
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儿童在学校的表现和心理健康服务的使用)、认知能力、发展里程碑成就、环境逆境、不良童年经历以及大脑结构和功能
总的来说，在这项研究中，最大的功能障碍和心理健康服务的利用率出现在那些既痛苦又持续的PLEs患者身上
此外，经历过持续、痛苦的PLEs的青年比没有经历过持续、痛苦的PLEs的青年有更大的双极性、外化和内化症状
对认知功能最显著的影响，如包括工作记忆和接受性语言在内的流动性认知的更大缺陷，也见于患有持续的、令人苦恼的PLEs的青年
患有持续、痛苦的PLEs的青年也比他们的同龄人经历了更严重的环境逆境，例如更高的总体贫困水平和更不利的童年经历
研究人员还发现，与患有非抑郁性PLEs的年轻人相比，经历过抑郁性PLEs的年轻人，无论是短暂的还是持续的，都有延迟的发展里程碑成就、较低的皮质和皮质下脑容量以及大脑网络连接的差异
“这些新颖的纵向数据强调了只有在痛苦的情况下，持续性PLEs才与损伤相关，”Dr
卡尔彻
这项研究的发现表明，患有持续、令人痛苦的PLEs的儿童在精神病理学、功能和认知表现等领域显示出高风险因素
这些结果表明，持续的、令人苦恼的PLEs代表了一个重要的筛查指标，用于筛查那些继续发展为长期挑战的青少年，无论他们是否继续发展为精神病，并且可能表明哪些儿童是早期干预的主要候选人
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