洛桑联邦理工学院 学分:洛桑联邦理工学院 一款由EPFL人文学院(CDH)和联合利华游戏实验室的研究人员和学生与媒体创新倡议(IMI)和乐坦普斯合作开发的互动视频游戏，允许用户探索一系列见证大流行引发的隔离时期的数字叙事
你会让你的孩子在公园里玩吗？你如何在远程学习过程中保持专注？半禁闭的时候你会打电话给谁打发时间？随着社交距离和禁闭成为抗击冠状病毒大流行的关键策略，世界各地的人们都在处理这些问题，甚至更多
对于CDH科学家和联合利华游戏实验室研究员、游戏研究和数字人文专家亚尼克·罗沙特来说，叙事视频游戏似乎是探索这些问题的自然媒介，以及不同的人如何努力以不同的方式回应这些问题
“电子游戏可以传递信息和情感
这个游戏背后的想法是为了证明这个历史时期对我们所有人的影响
他说:“对于像《临时工》这样的报纸和像我这样的研究者来说，记录和记录这些经历是很重要的。”
8月20日，罗沙特和一组来自游戏、编程和平面设计领域的合作者发布了“四件套公寓和一个封闭空间”:一系列互动的、自己选择的冒险故事，戏剧化了同一栋建筑中四个虚构邻居的生活
学分:洛桑联邦理工学院 他人眼中的禁闭 法语游戏是在2020年6月和7月开发的，这要归功于IMI导演穆尼尔·克里恰内、乐坦普斯记者保罗·荣格、平面设计师马蒂亚斯·汉特纳、EPFL学生安德鲁·多比斯和联合利华学生萨拉·琼斯的合作
它被托管在乐坦普的网站和移动应用上
用户可以点击数字公寓，访问每个角色，并短暂地参与他们的生活:他们的决定、他们的担忧、他们的愿望或他们的挫折
有些体验对用户来说似乎很熟悉，而有些体验则提供了一个窗口，让用户了解其他人在分娩期间的感受
“这个电子游戏允许我们从不同的角度讲述禁闭的故事，同时允许玩家参与
罗沙特解释说:“这是一个重温分娩的重要机会，但从另一个人的角度来看——例如，单身母亲、老年妇女或学生。”
他补充说，这种移动友好的点击模式部分是受佛罗伦萨等叙事视频游戏的启发，但增加了文本和对话的复杂性
IMI导演穆尼尔·克里恰内还解释说，除了反映EPFL和联合利华在电子游戏方面的教育产品的游戏教育内容外，“四季装”也是IMI及其合作伙伴探索新的故事模式的一种方式，包括互动形式
他说:“大多数媒体机构现在都面临着受众更新的问题，互动形式是一种与不断变化的受众保持相关性的方式，同时也能吸引新的受众，尤其是年轻一代。”
由于其开源代码，创作者还强调，其他媒体和机构被邀请发布或改编独特的游戏体验，例如用其他语言
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