作者:波特兰州立大学肖恩·麦克吉利斯
图1
按年份分列的出版物、合著、部门内合著和部门间合著的平均数量
信用:DOI: 10
1371/日志
玉米饼
0259965 一项新的研究发表在《PLOS一号》上，由麻省理工学院和波特兰州立大学(PSU)的研究人员共同撰写，该研究提供了额外的证据，表明空间邻近增加了研究人员之间的跨学科合作
该研究由Arianna Salazar Miranda(麻省理工学院城市研究与规划系)和Matthew Claudel(PSU地理系)共同撰写，研究了麻省理工学院教师在2005年至2015年期间共同撰写的研究出版物
当校园建筑翻新导致研究人员突然搬迁时，那些彼此靠近的人更有可能进行合作
该研究发现，将研究人员转移到同一栋建筑中会增加他们的合作倾向，这种影响在转移后五年内保持不变
该研究也没有发现任何证据表明在转移之前合作者之间的合作
除了考虑合著数据之外，研究团队还考虑了可能有助于协作的组织安排，例如研究人员的密度、部门的数量及其在建筑物中的分布，以及建筑物中托管的字段的相似性
分析中包括的学科有数学、计算机科学、物理、化学、工程、地球科学、生物学、大脑研究、健康、社会科学和人文科学
根据作者的说法，将研究人员与来自多个部门的在相同或相关领域工作的其他人一起转移到建筑物中可以增加协作
萨拉萨尔·米兰达和克劳戴尔引用相关研究指出，物理上的接近可以通过提供更多的互动和交流机会来促进社会关系的发展
大学和资助机构越来越重视跨学科研究的价值，将其作为解决社会面临的看似棘手的问题的一种方式
萨拉萨尔·米兰达和克劳戴尔等研究人员的工作可以为公共和私营部门组织如何设计和管理工作场所和校园以促进合作提供参考
来源：由phyica.com整理转载自PH，转载请保留出处和链接！
