乔治·瓦里扬《对话》 信用:Shutterstock 最近对涉及私立学校学生的聚会中的不当性行为的指控暴露了许多学校的有毒文化
发起网上请愿的前女学生香奈儿·康托斯告诉美国广播公司，学校需要解决的问题是:“更衣室谈话[……]和扔掉评论，因为我真的认为它们奠定了强奸文化的基础
" Contos还指出了男校，她说在那里物化女性是正常的
采访之前，一所男校的一名级长写了一篇评论文章，谈到需要改变男生看待女性的方式
他写道:“[……]有时我听说过令人厌恶的行为，但却对此无动于衷，有时我容忍男孩用贬损的方式称呼女性[……]有时我袖手旁观
" 我采访了两个首都城市三所精英私立男校的32名教师
在2015年至2017年间，就在#MeToo运动真正开始之前，我进行了这项尚未发表的研究
当时，我想了解教师们的道德目标，以及他们在自己任教的特权学校寻求和做出改变的能力
我对女教师转述的性骚扰和性别歧视毫无准备
男孩的表现 一位年轻的老师描述了一个让她几乎要离开这个职业的令人不安的故事:“我有9岁、10岁的男孩，他们对我非常露骨地进行性行为[……]编造肮脏的谣言，非常非常性感，非常非常性感
告诉我我穿着妓女鞋，我看起来像一个妓女，声称他们看到我在周末和特定的人做特定的事情
" 我还听说过这样的故事:在社交媒体上，男孩们参与关于他们老师的露骨的性讨论，并向他们提出性要求
我在课堂互动中观察到不恰当的个人问题和带有性暗示的戏弄
一位老师讲述了一个男孩跟踪她的悲惨经历，他说:“[……]他有数百张我的照片[……]他在拍我和其他东西[……]我告诉人们，他们不相信我
" 对于性骚扰的受害者来说，怀疑是第一个伟大的消音器
但是否认和指责受害者也是因素
一位管理人员表示，性别根本不重要，在这种情绪中，她并不孤单
对她来说，情况是“天真的女教师更难相处，如果她们不够坚定的话
" 一些学校领导的这种心态可能说明了为什么一位老师说她“担心人们会认为我们做错了什么”
" 另一个老师告诉我:“[……]就算我真的走得更远[……]又有什么意义呢？没有什么事情是真的要去做的
" 但这位老师原谅了这种行为，称之为“只是男孩”，他们“很傻”并且“在尝试”
" 另一位女性学校领导，她自己也抱怨性别歧视，参与了这种类型的受害者指责
她说:“我和我的一些员工有问题，他们是可爱的，可爱的女孩[……]他们穿得很女性化，而男孩只是嘎——嘎[……]这造成了混乱
" 原谅这样的行为是一种内化的形式
这时，女性习得的行为可能对自己和其他女性有本质上的性别歧视
理解这种逻辑有多阴险至关重要
它也来自同行 一些女教师告诉我她们的男同事每天都有性别歧视:“每次我大声说话时，我都会经历性别歧视和歧视[……]从第一天起，我就知道我处在一个女性没有平等的地方
" 父母也发挥了作用
一位学校领导告诉我，父亲们“不喜欢被女性告知该做什么[……]男性员工不会得到这种待遇，而作为女性，他们会得到这种待遇，这很恶心[……]你如何教育父母的身体？” 这可能是因为收费高、期望值高的精英私立学校难以与客户对话
研究表明，当这样一所学校出现丑闻并危及其声誉时，这可能会严重危及其市场份额和生存能力
正如一位老师所说:“他们是客户，他们是你需要取悦的人
" 老师们还谈到他们的校长“不想要任何惊喜”，并且“担心家长打电话来”
”我的一个参与者说，“我们基本上是被告知[…]把父母留在门口[…]不要让他们去找你，因为他们会，他们会攻击你
" 当然，我并不是说精英私立学校的所有男生都会骚扰他们的老师，或者说所有的老师都会被骚扰
有更多进步的精英男校，我的受访者样本有限
我所研究的学校之间和学校之间的教师经验也存在差异
尽管如此，在我的研究中，性骚扰的证据和在所有三个地点的有利的社会机制都呼吁学校领导深入研究他们的做法
如果我们想要有意义的改变，打破和改革这些性别压迫机制，包括沉默和怀疑，将是至关重要的
自从请愿发生以来，一些学校已经采取了很好的措施
这些包括学校主办关于同意的会议，校长承认需要改变文化
但很明显，要改变根深蒂固的态度和行为，需要更多的勇气和道德领导力
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