俄亥俄大学 温弗里德刚刚
学分:俄亥俄大学 俄亥俄大学数学教授温弗里德·贾斯特的新书《新冠肺炎未被掩盖:新闻、科学和常识》以一种新的、对话的方式解决了人们一直在问的关于COVID的持续存在的、有时是有争议的问题
“我想写这本书，是在观察了人们对这种流行病的误解和误解之后，”他说
“从COVID开始，我们就看到了故意传播错误信息，这对阅读和相信它的人的健康和福祉非常危险
" 该书以四名学生之间的对话形式写成，只是利用学生角色之间的随意对话来提问和解决自疫情爆发以来他经常听到的问题
他构建了一个角色，爱丽丝，作为一名流行病学学生，向其他角色解释他们问题背后的科学
在书中还保证，每个提出问题的学生对与新冠肺炎有关的许多问题都有不同的观点，如健康、经济和人民自由
“这本书试图让人们以一种新的方式思考这些对话，并挑战人们不要狭隘地思考，而是从鸟瞰的角度看待这场流行病——把人口作为一个整体来思考，而不仅仅是他们自己和他们最亲近的人，”刚刚解释道
这本书的总体重点是流行病学，即关于感染如何传播以及如何减轻传播的科学
它详细阐述了如何通过某些行为来预防感染，以及作为个人和社会，人们需要了解什么来明智地行动
除了对话之外，这本书还有许多图表，直观地说明了正在讨论的概念
许多视觉效果是由研究生丹尼尔·恩蒂亚莫和凯文·贾斯特斯创造的
“我试图传达如何进行数学思考，揭示科学家如何以及为什么提出模型，并做出他们做出的预测，”刚刚说
“人们害怕我们必须在保护人民安全和经济方面做出权衡，但通过观察这些模型和预测，人们可以看到我们如何在控制疫情的同时继续从事经济活动
" 虽然这本书侧重于流行病学，但理解和跟踪对话不需要任何科学背景
他解释说，他写这本书的目的是让任何人都能像流行病学家一样思考新冠肺炎，了解预防措施，在适度的经济和个人成本下什么是长期最有效的，个人决定的后果，以及如何最好地保护自己和他人，同时让人们过上尽可能接近正常的生活
这本书还解释了像接触追踪这样的控制措施是如何与复制数字这样的概念联系在一起的
它建立了这样的联系，并挑战读者以新的方式思考风险
“书中的对话是为了审视他人的观点，并认识到我们可能在某个话题上有分歧，但这并不意味着人们不能进行有意义的、理性的讨论，”刚刚说
这本书涵盖了从COVID开始到疫苗首次分发的主题
这本书由《世界科学》出版
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