作者:威利 信用:CC0公共领域 发表在《地理研究》上的一篇文章研究了新冠肺炎流行病如何影响国际高等教育和全球学生的流动性，指出大学面临着为自己重新设想替代未来的紧迫任务
虽然人们对疫苗寄予厚望，但旅行限制和健康问题可能会继续阻碍学生的流动性，并鼓励更多的远程学习
新的研究目的地、不同的研究模式以及与技术提供商的合作关系都是可以预期的
随着这些变化，将需要监管和道德监督
“政策制定者和大学领导人必须超越创收和教育出口的目标
“对学生学习和幸福的承诺早就应该兑现了，”相应的作者拉温德尔·西杜博士说
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澳大利亚昆士兰大学的
“这场流行病揭示了对更可持续、更道德、更社会公正的全球高等教育模式的需求
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