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青少年和电视:加州大学洛杉矶分校的50年调查揭示了孩子们从流行节目中学到小米电视下载什么软件可以看直播的价值观

科学新闻 2021-11-04 00:05:59

作者斯图尔特·沃伯特,洛杉矶加州大学 加州大学洛杉矶分校的图表追踪了从1967年到2017年每十年电视价值的排名

学分:加州大学洛杉矶分校学者和说书人中心 名气有多重要?那么自我接纳呢?仁?加州大学洛杉矶分校的心理学家说,8岁至12岁的孩子从电视上收集的信息在他们的发展中起着重要作用,影响着他们进入青少年时期及以后的态度和行为

现在,加州大学洛杉矶分校学者和故事讲述者中心的一份新报告评估了从1967年到2017年的每十年间受青少年欢迎的电视节目所强调的价值观,记录了在这50年间16种价值观的重要性如何起伏

关键的发现是,在近40年排名垫底(1967年、1987年和1997年排名第15)后,名气上升为第一

1值,然后在2017年重要性降至第六位

成就——非常成功——在2017年排名第一,自我接纳、形象、受欢迎程度和成为一个社区的一部分排在前五名

这份名为《名望的兴衰:追踪1967年至2017年电视上描绘的价值图景》(PDF)的报告评估了每十年两个节目(2017年四个),从1967年的《安迪·格里菲斯秀》和1977年的《快乐时光》到2007年的《美国偶像》和《汉娜·蒙塔娜》,以及2017年的《美国达人》和《女孩遇见世界》

研究人员发现,与名声一样,在过去的半个世纪里,群体情感和仁爱等价值观也经历了戏剧性的起伏,它们的排名通常与更大文化中的变化相呼应

例如,作为社区的一部分,排名第一

1 1967年、1977年和1997年(和否

1987年为2),2007年跌至第11位,比名气低10位,2017年再次上升至第5位

同样,善待他人,帮助他人,也是不行的

2价值在1967年和1997年下降到2007年的第12位

现在排名第八

“我认为电视反映了文化,这半个世纪的数据表明美国文化已经发生了巨大的变化,”报告作者雅尔达·乌赫尔斯说,他是学者和说书人中心的创始人和执行主任,也是心理学助理教授

“媒体发挥着重要作用,因为年轻人正在形成一种对其周围环境之外的社会世界的概念

" 根据作者的说法,孩子们形成的概念也可以根据他们正在观看的节目类型而有很大不同。他们发现真人秀节目(2007年首次评估)和剧本虚构节目传达的价值观之间存在明显差异

电视真人秀中的价值观与

虚构的节目 根据尼尔森收视率,2017年最受欢迎的青少年真人秀节目是《美国达人》和《美国忍者战士》,而最受欢迎的两个脚本节目是《雷人》和《女孩遇见世界》

“在照本宣科的节目中,传达的最高价值观是自我接纳、仁慈和成为社区的一员

相比之下,真人秀节目传达的最高价值观是名望、形象和自我中心

为广大观众创造的、经常被青少年观看的真人秀节目,常常强调竞争和“不”的重要性

作者指出,包括欺凌,欺骗和不惜一切代价的价值体系

该报告的主要作者、加州大学河滨分校的研究生艾格尼丝·瓦格斯(Agnes Varghese)说:“如果青少年关注、钦佩和认同那些最关心名誉和胜利的人,这些价值观在我们的文化中可能会变得更加重要。”

“真人秀节目继续反映出我们在2007年看到的同样趋势,以自我为中心的价值观,如名气排名最高

" 作者建议家长帮助孩子理解真人秀节目并不能描述普通人的经历,虚构的电视剧也不能充分描述与成名相关的艰苦工作和奋斗

电视价值观与社交媒体的兴起 乌尔斯认为,2004年推出的Facebook和2005年推出的YouTube等社交媒体平台的爆炸性增长和受欢迎程度,可能影响了21世纪头10年的电视内容创作者制作以名气为中心的青少年节目

其他研究表明,社交媒体的发展伴随着美国大学生自恋程度的上升和同理心的下降

S

她指出

“我不认为这是巧合,”乌尔斯说,他曾是电影制片厂的主管

“社交媒体的发展让孩子们能够接触到学校以外的受众

" 到2017年,社交媒体领域已经扩大到包括Snapchat和Instagram等平台,它们向越来越多的受众提供的访问权限使得受欢迎似乎更容易实现

因此,乌尔斯认为,成名可能已经变得不那么令人向往和独特了

此外,2007年至2009年的严重衰退可能已经使文化偏离了以自我为中心的价值观,如名声和致富

乌尔斯指出,加州大学洛杉矶分校杰出的心理学教授帕特里夏·格林菲尔德和他的同事们进行的研究表明,在集体痛苦的时候,社会往往会变得更加注重社区

研究人员说,因为孩子们,尤其是十几岁的孩子,正在形成一个信仰体系,该体系整合了他们从父母、学校、同龄人和媒体那里收到的关于理想未来抱负的许多信息,所以理解电视在促进价值观方面发挥的作用至关重要——包括积极的和消极的

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