作者:德克萨斯A&M大学的克里·哈拉代
信用:吉米·凯斯/弗利克(CC by 2
0) 50年前，基于策略的游戏“俄勒冈小道”风靡全国各地的教室
任何玩过这个游戏的人都知道，在错误的时间、错误的地点过河，或者在小道上做出其他糟糕的决定，都可能结束游戏
来自得克萨斯州A&M农业生命和得克萨斯州A&M大学建筑学院的合作项目旨在利用基于游戏的学习的教学力量，并将其应用于动物疾病预防
这将为那些参与动物健康的人提供一个从数字世界的错误中学习的机会，而不是在现实世界中遭受错误决定的后果
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—战略广泛的农业反应管理模拟—是一项开发基于游戏的学习工具的努力，旨在帮助向农业人员传授预防和应对极端动物疾病爆发所需的策略
该项目最近发布了第一个预告片
预告片概述了这种工具可能看起来像什么，以及它如何帮助制作人
“农业、食品生产系统以及人类和动物健康是一个极其复杂的系统，”传染性动物疾病研究所的吉米·蒂克尔说
“它已经变得全球化，有很多因素需要考虑
传统的训练无法追踪所有这些因素，但计算机程序可以
这个项目试图给农业一个更复杂和适应性更强的准备培训工具
" 该项目是得克萨斯州A&M农业生命研究所下属的动物传染病研究所之间的合作项目；建筑学院的学习互动可视化体验，LIVE，实验室；美国呢
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国土安全部打击大规模杀伤性武器办公室
为动物疾病灾难做准备 美国人均可利用卡路里数据
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美国农业部经济研究局显示，美国人大约三分之一的热量来自动物源
它们以肉、蛋、乳制品和动物脂肪的形式存在
它们也代表194美元
根据2017年农业普查，美国经济价值980亿英镑
动物疾病——特别是灾难性和高传播性的牲畜疾病，如口蹄疫、高致病性禽流感或非洲猪瘟——使粮食供应和经济都面临风险
世界上大多数毒性最强、经济破坏性最大的动物疾病都没有进入美国
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或者已经很久没有来过这个国家了
例如，可以感染牛、猪、绵羊和山羊的口蹄疫在美国还没有报道
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自1929年以来
像美国农业部这样的政府组织正在进行严格的努力；海关和边境保护局，国土安全部，以及得克萨斯州A&M大学和得克萨斯州A&M农业生命组织，已经帮助阻止口蹄疫进入美国
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然而，这些疾病不在美国的事实
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在为他们做准备时，会出现自己的问题
“你如何让人们完全投入到他们还没有经历过的事情中——也许认为他们永远不会经历——这样他们就知道如何处理它，就像他们经历过一样？”蒂克尔问道
“你把他们放在一个游戏里，让他们这样度过
" 基于游戏的学习的力量 LIVE Lab的负责人和创始人安德烈·托马斯表示，基于游戏的学习是一种完全交互式的学习体验，参与者可以在其中进行实验、解决问题，并获得对其选择结果的即时反馈
托马斯说，教育游戏应该在世界各地的教室里找到更多的用途
LIVE实验室已经将基于游戏的学习的力量应用到德克萨斯A&M学生的需求中
此外，LIVE实验室利用赠款和捐款为本科生和研究生提供从事教育游戏的付费机会
2017年，LIVE实验室发布了Variant Limits，这是一款旨在帮助微积分学生以动手方式更好地理解微积分的游戏
2018年的一个研究项目发现，玩游戏的微积分学生在考试中的得分比不玩游戏的学生高
托马斯解释说，教育游戏形式的基于游戏的学习并不是什么新鲜事，甚至早于现代电子游戏产业
他指出了1971年俄勒冈之路的例子，甚至古希腊人也使用学习游戏
将基于游戏的学习应用于现场备灾培训也不是什么新鲜事
同样，桌面练习也存在于动物疾病预防中
世界动物健康组织甚至有进行这种模拟的指导方针
学分:德克萨斯A&M大学 托马斯说，新的是将这些基于面对面游戏的学习概念应用到数字游戏中，让参与者可以随心所欲地玩这个游戏
托马斯说:“每一个游戏都是模拟的，但却变得更加吸引人和有趣。”
“你可以再试一次
大多数面对面的模拟你只需要做一次
" 游戏、失败和动物疾病预防的未来 蒂克尔说，失败可以成为一个好老师
但是现实世界中动物疾病的失败可能会给生产者和他们的动物带来毁灭性的后果
一款游戏可以让制作人、立法者甚至公众在真正的动物疾病灾难发生之前，通过场景工作，从失败中学习
蒂克尔说:“传统的练习让你尝试一个想法，然后你就完成了。”
“你很可能没有练习重复自己；它们只是一次性的
但是一个游戏允许玩家坐下来继续玩，通过场景和测试来满足他们内心的欲望
尽可能多的失败
" 前IIAD项目主任莎拉·卡菲解释说，安全失败的能力对学习过程非常重要
她说:“在游戏中，失败有助于你学习，你可以很快重新开始，尝试不同的方法，看看是否更有效。”
“当真实的事情发生时，农业灾难将变得非常复杂和紧张
如果你能在游戏环境中提前练习，知道什么有效，什么无效，那么当真正的时机到来时，你会更准备好做对
" 与传统的备战演习相比，游戏也提供了不同的视角
传统的面对面练习让个人在大型活动中扮演特定的角色
蒂克尔说，每个参与者只能从整体上看到一个狭窄的视野
“使用游戏可以让人们控制他们在传统运动中通常不会控制的方面
他们对更大的图景有了一个概念，并理解他们为什么要做他们正在做的事情，”他说
卡菲补充说，游戏的独特之处在于，它们可以通过直接反馈向玩家呈现复杂的信息
她说:“与传统的练习或训练相比，游戏可以帮助他们更快、更全面地评估不同主题之间的相互联系。”
项目的未来
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创建一个研究充分、有效的教育游戏需要时间，一个可玩的游戏还有很长的路要走
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是创建完整的动物疾病准备培训工具的早期步骤
过去的努力包括创建一个棋盘游戏，作为一种概念验证的研究工具
“我们能够将许多重要的准备活动整合到原型中，制作一个游戏结构，并让人们坐下来玩它，感受它，”卡菲说
“我们能够证明这是可行的
" 从那里，LIVE Lab开始了数字原型和解释者预告片的工作，该预告片于8月10日发布
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Tickel说，预告片将有助于向可能熟悉或不熟悉电子游戏和游戏学习的人传达基于游戏的学习理念
接下来的步骤包括创建“数字垂直切片”——这是数字游戏概念的有效证明——让潜在的资助者和玩家看到最终的游戏可能是什么
之后将是一个可以玩和测试的工作原型数字游戏
最终，项目的目标
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是为台式电脑创造一种基于数字游戏的学习体验，任何人都可以玩
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