作者:伊利诺伊大学香槟分校劳伦·奎因
信用:CC0公共领域
一旦水生入侵物种建立，它们通常拒绝让步
这就是为什么首先要防止外来入侵的贻贝、欧亚水银鱼和其他不良行为者的出现至关重要
湖滨教育运动不鼓励垂钓者在湖泊之间运送水生搭便车者，但是来自伊利诺伊大学和康奈尔大学的新研究表明，这些运动不如它们可能的那样有效
根据这项研究，关键可能是根据钓鱼者的价值体系和风险认知来定制信息
“社会科学研究在渔业管理中的代表性非常低，但它很重要
我们需要做出管理决策，部分基于人们的想法和感受，更重要的是，是什么让他们采取行动
我们常常忽略这一部分，只关注受影响的生态系统和其他生物
但是人类行为需要成为等式的一部分，”加州大学NRES分校自然资源和环境科学系副教授卡琳娜·范·里珀说
范·里珀与博士生伊丽莎白·戈莱比、NRES大学教授科里·苏斯基以及康奈尔大学农业与生命科学学院自然资源系教授兼系主任理查德·斯特德曼合作，评估是什么促使垂钓者在水生入侵物种问题上采取行动(或不采取行动)
“我们研究了价值如何预测风险认知，以及风险认知如何预测行为，”Golebie说
“至于风险认知，人们知道入侵物种是有问题的，可能会损害生态系统
这是一个社会风险认知的例子——危害社会或环境的风险
但是对于大多数垂钓者来说，个人风险感知没有那么强烈
" 研究人员发现，大多数垂钓者没有考虑入侵物种会如何影响他们自己的生活；例如，一个被入侵水生植物堵塞的湖泊会使船只航行变得更加困难
多年的社会科学研究表明，如果人们没有意识到威胁，他们就不太可能采取行动
范·里珀说，用与个人风险相关的陈述精心策划教育活动可能是改变行为的一个关键
例如，明确说明水生杂草可能会损坏船只马达并需要修理，这可能会促使钓鱼者在前往另一个湖泊之前彻底净化船只，给立法者写信，或者参加入侵物种清理活动
“有一种假设，即更多的意识会改变行为，但这种情况并不常见，因为意识和行动之间存在差距
因此，有了社会心理学的研究和统计学的魅力，我们可以填补其中的一些空白，缩小知识和行动之间的差距，”范·里珀说
但这不一定像瞄准个人风险那么简单
一个人根深蒂固的价值观塑造了他们的风险认知，并预测了他们更有可能从事的行为类型
研究小组表示，这些价值观也应该融入教育活动中
在对五大湖三个州——伊利诺伊州、密歇根州和纽约州——的788名垂钓者进行的调查中，研究人员评估了垂钓者的价值观是否更偏向生物圈:面向保护环境；利他主义:面向平等和社会正义；或者利己主义:倾向于权威、领导和社会权力
“不出所料，我们发现重视环境的人倾向于关心环境风险，”Golebie说
“但即使我们的结果告诉我们，具有利己主义价值观的人可能不太关心水生入侵物种的社会风险，但他们确实关心个人风险
因此，我们应该能够利用这一价值体系来激励行动
" 为了激励具有不同价值体系的受众采取行动对抗入侵的水生物种，研究人员建议管理机构应该了解他们的支持者，并相应地制作信息
例如，具有生物圈价值观的人可能会受到与自然之美有关的信息的启发；具有利他主义价值观的人可能与在垂钓社区有所作为的故事有关；具有利己主义价值观的人可能想听听他们如何成为领导者，并说服他人做正确的事情
苏斯基经常说，钓鱼者只需要朝正确的方向轻推一下
“管理机构和垂钓者非常渴望找到解决入侵物种问题的方法
如果你能以对他们有意义的方式把这些信息交到他们手中，我认为他们会做正确的事情，”他说
这篇文章“减少休闲垂钓者中入侵物种的传播:价值观和风险认知的重要性”发表在《北美渔业管理杂志》上
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