按边界 约克郡猪操作操纵杆
学分:伊斯顿·马丁内斯/宾夕法尼亚州立大学 猪可能永远也飞不起来，但是新的研究表明，猪属中的一些物种可能拥有非凡的行为和精神灵活性
发表在《心理学前沿》杂志上的一项研究测试了四只猪玩简单的操纵杆视频游戏的能力
尽管在非人类灵长类动物通常被赋予的分析智力的任务中灵活性有限，但每只动物都表现出一定的概念理解
这项研究涉及两只名叫哈姆雷特和煎蛋卷的约克夏猪，以及两只帕内平托小型猪，乌木和象牙
在实验的第一阶段，所有四只动物都被训练用鼻子靠近和操纵电脑显示器前的操纵杆
然后他们被教如何玩电子游戏，游戏的目标是用操纵杆将光标移向屏幕上的四面目标墙
每只猪完成任务的几率都很高，这表明动物明白操纵杆的运动与电脑屏幕上的光标有关
根据研究人员的说法，这些没有对生拇指的远视动物能够成功完成这项任务的事实是“了不起的”
“对于一只动物来说，理解它们正在进行的行为会对其他地方产生影响，这不是一件小事
猪可以在任何程度上做到这一点，这应该让我们停下来思考它们还能学习什么，以及这种学习会如何影响它们
坎迪斯·克罗尼，普渡大学教授，普渡动物福利科学中心主任
莎拉·T
博伊森因其在黑猩猩认知方面的工作而闻名，她是这项研究的合著者
相应的作者坎迪斯·克罗尼博士和约克郡研究猪之一，煎蛋
学分:伊斯顿·马丁内斯/宾夕法尼亚州立大学 科学家已经知道，猪有各种各样的学习能力，从教授给狗的基本服从命令，如“来”和“坐”，到更复杂的行为，要求它们在游戏规则改变时改变行为
克罗尼指出，一项研究甚至表明，猪可以用镜子在围栏里找到隐藏的食物
在目前的研究中，该团队使用食物来教授和强化行为，但也发现社会接触会强烈影响他们的持久性
例如，当分发食物的机器不能工作时，猪继续只用语言和触觉做出正确的反应
在最具挑战性的任务中，似乎只有口头鼓励才能帮助动物
克罗尼说:“这种研究很重要，因为和任何有知觉的生物一样，我们如何与猪互动，以及我们对它们做了什么，都会对它们产生影响和影响。”
“因此，我们有道德义务去理解猪是如何获取信息的，以及它们能够学习和记忆什么，因为这最终会影响它们如何感知与我们和环境的互动
" 帕内平托微猪乌木操作操纵杆
信用:坎迪斯·克罗尼 尽管这些猪在视频任务上无法与非人类灵长类动物的技能水平相匹配，也未能达到灵长类动物证明完全掌握这一概念的标准，但研究人员表示，这些缺点可以部分解释为该实验的性质，该实验是为灵巧、视觉导向的哺乳动物设计的
在研究人员能够研究一个更雄心勃勃的目标之前，这项研究就结束了:这样一个使用符号的计算机界面是否能够像在非人灵长类动物身上所做的那样，被用来与猪进行更直接的交流
克罗尼说:“为管理实践提供信息和提高猪的福利过去是，现在仍然是一个主要目标，但实际上，除了我们能从猪身上获得的任何好处之外，更好地欣赏猪的独特性是次要的。”
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