印第安纳大学 从“我”科学到团队科学
从“！”开始移动-专注、独立、以实验室为中心的科学方法，打造更具协作性的团队科学，促进公共价值观、共享、教育和培训
团队合作是科学工作和发现的力量；总数大于单个部分贡献的总和
学分:印第安纳大学 在当今的科学研究领域，正在发生一场革命——在过去的十年左右，许多学科的科学家一直在寻求改进科学及其方法的工作方式
为了做到这一点，科学家们大体上遵循两条道路中的一条:再现性运动和开放科学运动
这两项运动都旨在为数据、计算机代码和其他资源创建集中的档案，但从那里开始，道路就出现了分歧
再现性运动呼吁科学家再现过去实验的结果，以验证早期结果，而开放科学呼吁科学家共享资源，以便未来的研究可以建立在已经完成的基础上，提出新的问题并推进科学
现在，由国际大学的玛丽·墨菲、阿曼达·梅希亚、若热·梅希亚、严·小然、帕蒂·马伯里、苏珊·雷斯尔、阿曼达·迪克曼和佛朗哥·珀蒂利领导的一个国际研究小组发现，这两个运动不仅仅是分歧
他们有非常不同的文化，两个不同的文献由两组研究人员产生，几乎没有交叉
他们的调查还表明，其中一个运动——开放科学——促进了更大的公平、多样性和包容性
他们的发现最近发表在《美国国家科学院院刊》上
该研究小组的研究领域广泛，从社会心理学、网络科学、神经科学、结构生物学、生物化学、统计学、商业和教育等等，他们对结果感到惊讶
墨菲说:“这两个运动几乎没有交叉、共享作者或合作。”
“他们相对独立地运作
这两种方法之间的区别在我们研究的所有科学领域都有重复
" 换句话说，无论是在生物学、心理学还是物理学领域，从事开放科学研究的科学家与从事再现性研究的科学家所参与的科学文化是不同的，即使他们从事的是同一学科领域
科学家所处的文化在很大程度上决定了获取和参与，尤其是对女性而言
国际大学认知科学家理查德·希夫林以前曾参与过提高科学水平的努力，但没有参与当前的研究，他说墨菲和她的同事们的新研究对当前科学的运行方式提供了一个引人注目的视角
“有两种截然不同的文化，一种更具包容性，促进报道的透明度和公开科学，另一种不太具包容性，促进再现性，作为对当前科学实践的补救，”他说
两种科学的故事 为了研究这两种运动之间的断层线，由网络科学家·颜和帕特里夏·马伯里领导的研究小组首先对2010-2017年间发表的与这两种运动之一有关的论文进行了网络分析
分析表明，尽管这两种运动跨越了STEM领域，但其中的作者占据了两个截然不同的网络
换言之，发表开放科学研究的作者很少在可再现性范围内进行研究，也很少有可再现性研究人员进行开放科学研究
接下来，信息系统分析师乔治·梅希亚和统计学家阿曼达·梅希亚对论文摘要进行了语义文本分析，以确定用于定义研究的语言中隐含的价值
具体来说，他们观察研究亲社会的程度，也就是说，通过寻求解决大的社会问题来帮助他人
“这很重要，”墨菲解释说，“因为以前的研究表明，女性往往倾向于具有更面向社会的目标，旨在改善人们和社会的健康和福祉的科学
我们发现开放科学在其摘要中比再现性有更多亲社会的语言
" 关于性别，研究小组发现“女性在开放科学的高地位作者职位上发表文章的频率更高，在开放科学的高地位作者职位上的参与度随着时间的推移而增加，而在重复性方面，女性在高地位作者职位上的参与度随着时间的推移而降低，”墨菲说
研究人员小心翼翼地指出，他们发现女性和开放科学之间的联系是相互关联的，而不是因果关系
“有可能随着越来越多的女性加入这些运动，科学变得更加亲社会
但女性也可能被这种亲社会模式所吸引，因为这是她们在科学中所重视的，这反过来又会加强开放科学的亲社会品质，”墨菲指出
“这很可能是一个循环往复的文化循环，以一种方式开始，吸引被这种文化所吸引的人，从而进一步建立和支持这种文化
" 该论文的资深作者、社会心理学家迪克曼指出，这些模式可能有助于打开更多的科学之门
“从以前的研究中我们知道，当科学传达一种更亲社会的文化时，它不仅会吸引更多的女性，还会吸引有色人种和亲社会的男性，”她说
研究中追踪的区别也反映在研究小组本身采用的科学过程中
作为在《PNAS》杂志上发表论文的最多样化的团队之一，该研究团队使用了开放科学实践
“在项目开始之前，最初的直觉是，研究人员从非常不同的角度和不同的知识兴趣来进行这场辩论
这些兴趣可能会吸引不同类别的研究人员
国际大学神经科学家珀蒂利说
“我们中的一些人正致力于通过提供新技术和机会来减少人为错误和促进团队合作，从而提高科学水平
然而，我们也喜欢每天关注科学对社会的更大益处
在新冠肺炎大流行时期，我们可能会看到更多这样的情况
" 该团队由国际大学的八名主要科学家组成，还包括另外20名合著者，其中大多数是女性和有色人种，他们是如何增加代表性不足的群体在科学中的参与的专家；多样性和包容性；以及提高科学的运动
研究小组组长玛丽·墨菲指出，在这个审视我们整个制度中不平等现象的文化时刻，关注谁能够参与科学能够产生巨大的好处
“试图理解科学中的不平等现在比以往任何时候都更有利于社会
当人们认识到长期存在的不平等现象时，当人们有动力采取行动创造一门更加公平的科学时，理解科学文化如何能够使不平等问题复杂化或减轻这些问题，可能是一个真正的进步
"
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