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弱势学生最容易受到学校教育埃里卡望月的干扰

科学新闻 2022-09-03 00:04:15

作者:马安妮 在这个九月

2021年12月13日,档案照片,纽约上西区,学生登上校车

即使大多数学生在本学年回到教室学习,随着家庭和教育工作者应对这场持续的流行病,面对面学习的中断仍然是不可避免的,从因校车晚点而错过一天,到因隔离而在家整整两周

信用:美联社照片/理查德·德鲁,文件 尽管全国各地的学校都已全面开学,但疫情带来的并发症依然存在,通常对那些最没有能力抵御疫情的人打击最大:没有交通工具的家庭、收入有限或有其他经济困难的人、不会说英语的人、有特殊需求的儿童

当学生接触到冠状病毒时,学校里爆发的冠状病毒和个人隔离令让他们在任何一天是否能亲自上课成为一场赌博

很多家庭不知道去哪里找信息,或者有时候联系不上

有时,由于司机短缺,这就像校车没有出现一样简单

凯奥娜·莫里斯(Keiona Morris)住在宾夕法尼亚州匹兹堡郊外的麦克埃斯波特(McKeesport ),没有车,她别无选择,只能在公交车没到的日子里把儿子们留在家里

她说,由于这种干扰,她的两个儿子已经错过了大约两周的课程

她说,那段时间,带大儿子乘公共汽车上学意味着不能及时回家送小儿子上小学

“我觉得他们把我的孩子丢下了,”莫里斯说

“有时候,他觉得自己不够重要,不值得被接走

" 对于一些家庭来说,这是一个没有私人资源来处理公共教育系统崩溃的问题

对其他人来说,语言障碍或其他交流问题让他们对一些事情一无所知,比如让学生重返校园的项目,尽管病毒检测很可靠,只要他们的感染检测呈阴性

在这个九月

2021年12月13日,档案照片,一名学生在抵达纽约PS811时测量体温

即使大多数学生在本学年回到教室学习,随着家庭和教育工作者应对这场持续的流行病,面对面学习的中断仍然是不可避免的,从因校车晚点而错过一天,到因隔离而在家整整两周

信用:美联社照片/理查德·德鲁,文件 虽然有些学生可以在隔离期间远程跟上学校的进度,但其他学生很少甚至没有得到任何指导,或者他们缺乏互联网或连接设备

华盛顿大学重塑公共教育中心的负责人布里·杜西奥特说,当学区寻求解决方案时,他们不得不考虑这种不成比例的负担

她说:“如果你打算用考试作为缩短隔离期的工具,那么所有学生都可以平等、自由、轻松地参加考试。”

短缺影响她儿子路线的第一天,莫里斯没有看到清晨的电子邮件通知她儿子的公共汽车将被取消,他们两个在车站等着一辆永远不会来的车

呆在家里对她的孩子造成了伤害,他们两个在亲自学习时更投入

她说,在他们的公共汽车被取消、他们无法上一天课的那几天,化妆工作越来越多,让他们在课堂上落后了

新冠肺炎响应代表哈贾巴管理一个孩子的测试,星期五,2010年10月

2021年11月22日,佐治亚州玛丽埃塔

当玛丽埃塔城市学校开始2021-2022学年时,为9000名学生提供服务的佐治亚州学区很快不得不隔离大约10%的学生和教职员工

信用:美联社照片/迈克·斯图尔特 她说,对于她的大儿子来说,升入中学以及与同龄人交往中缺失的社交方面尤其困难

约翰·霍普金斯大学教育学院的研究教授罗伯特·巴尔法兹说,在家不可预测的伸展运动的影响可以与长期旷课的影响相媲美,并对学习造成长期伤害

巴尔法兹说:“你出勤的不规律和你错过的总数一样重要。”

“它一直伴随着你,因为你错过了学习的关键时刻,而其他一切都是建立在这些时刻之上的,这甚至会导致后来的挫折

" 一些家庭比其他家庭在家庭学习中获得了更多的指导

在西雅图,萨拉·尼布尔·鲁宾的儿子被确认可能感染病毒后被送回家两周

鲁宾说,因为这次曝光被认为是一次可以原谅的缺席,她的儿子没有接受现场指导,也没有得到针对他阅读障碍的持续服务,除了两次与专家的会面,他们特意去见了他

新冠肺炎响应代表哈贾巴管理一个孩子的测试,星期五,2010年10月

2021年11月22日,佐治亚州玛丽埃塔

当玛丽埃塔城市学校开始2021-2022学年时,为9000名学生提供服务的佐治亚州学区很快不得不隔离大约10%的学生和教职员工

信用:美联社照片/迈克·斯图尔特 她说,没有这些服务,他很难在没有持续监督的情况下完成工作,这是她在家工作时无法提供的

“真的什么都没有,”鲁宾说

当她的儿子回到教室时,她说这感觉就像是新的一年“重新开始”

" 为了最大限度地减少失学天数,一些地区实施了“留在学校测试”选项,在该选项中,儿童可以留在学校,尽管他们与感染者有接触,只要他们继续对新冠肺炎呈阴性测试

在佐治亚州的玛丽埃塔城市学校,正在接受检测的学生前往一个中心地点,在停车场接受快速抗原检测

检测呈阴性意味着他们可以在那天去上学,而检测呈阳性的人会被隔离

主管格兰特·里维拉说,大约有30%到40%的合格学生参加,学区已经开始确定一些家庭入学的障碍

一些人提到交通障碍或时间限制,如工作时间表

新冠肺炎响应代表哈贾巴准备测试,星期五,10月10日

2021年11月22日,佐治亚州玛丽埃塔

当玛丽埃塔城市学校开始2021-2022学年时,为9000名学生提供服务的佐治亚州学区很快不得不隔离大约10%的学生和教职员工

信用:美联社照片/迈克·斯图尔特 里维拉说,大约四分之一的家庭说他们不知道这个项目

当父母得知他们的孩子是密切接触者时,他们会被告知测试计划,学区会通过电子邮件跟进

“当我们打这个初始电话时,会有一种输入过载和震惊的感觉,‘我该拿我的孩子、育儿和工作怎么办?’”里维拉说

“我们正在跟进一封电子邮件,但在一个ESL移民人口较多的地区,电子邮件可能不会被家庭中的每个人理解,或者他们可能没有收到

" Rivera说,他希望通过社区合作伙伴以及短信等其他方式来扩展信息传递

一辆校车经过新冠肺炎教师考点,星期五,2010年10月

2021年11月22日,佐治亚州玛丽埃塔

当玛丽埃塔城市学校开始2021-2022学年时,为9000名学生提供服务的佐治亚州学区很快不得不隔离大约10%的学生和教职员工

信用:美联社照片/迈克·斯图尔特 进一步干扰的可能性让一些家长紧张不安

有一段时间,麦凯思波特的消防员们志愿开车送孩子们上下学

最近,莫里斯的儿童巴士一直准时

但是她担心她和她的儿子会再次等待

莫里斯说:“我一直担心这种情况会再次发生。”

“如果是这样的话,我会准备好让我的孩子离开学校,在家教育他们,尽管这对我来说会更难。”

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