由美国宇航局戈达德太空飞行中心拍摄
信用:美国宇航局
美国宇航局寻求年轻工程师帮助设计一种新的机器人概念，用于月球上的挖掘任务
精神分裂症青少年竞赛对美国的K-12学生开放
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公立和私立学校，以及家庭教师
这项比赛是美国宇航局和未来工程师协会的合作项目，要求学生设计一个机器人，从月球南极的一个区域挖掘和移动月壤，并将其转移到阿耳忒弥斯宇航员未来可能探索的地方附近的一个容器中
作为阿尔忒弥斯计划的一部分，美国宇航局将把第一位女性和第一个有色人种送上月球，并建立长期的月球科学和探索能力，这将成为未来探索火星的跳板
月壤有助于这一发展，并可用于制造月球混凝土，减少需要从地球运输的材料的数量和成本
为了参加比赛，学生们必须在1月1日之前提交参赛作品，其中必须包括机器人设计的图像和解释该设计如何在月球上运行的书面摘要
25, 2022
美国宇航局STEM参与办公室副主任迈克·金凯(Mike Kincaid)说:“在深空提取资源需要创新和创造力，学生是最有创造力的思想家之一。”
“下一代总是带来新的视角、创造性的想法，以及对美国宇航局面临的挑战的乐观态度
我真的很期待看到他们提交给小疯子的设计
" 虽然学生们没有被要求建造一个机器人，但是他们被要求设想一个不大于3的机器人设计
5英尺乘2英尺乘2英尺，这解决了三个主要的设计特征:机器人的物理设计将如何使其能够挖掘和移动月壤；机器人是否将通过每次行程移动大量灰尘或通过在更多行程中运输更少的灰尘来操作；以及机器人的设计和操作将如何应对月球尘埃的巨大挑战，当月壤移动时，月球尘埃会被搅动并“粘”在表面
学生可以单独注册，或者老师可以注册他们的整个班级
参赛作品将分为两类——K-5级和6-12级
十名半决赛选手将获得一个Lunabotics青少年奖励包，每个类别的四名决赛选手将赢得一次与NASA主题专家的虚拟会议
每个类别的获胜者将于2022年3月29日宣布，并将获得与佛罗里达州美国宇航局肯尼迪航天中心主任珍妮特·彼得罗的虚拟聊天机会
美国宇航局和未来工程师也在寻找志愿者来帮助判断来自全国各地的参赛作品
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有兴趣在10天内提供大约5小时时间的居民可以在以下网址注册成为法官
未来工程师
org/regist & hellip；dge/lunaboticsjunior 阿尔忒弥斯学生挑战赛为多样化的学生群体创造了独特的机会，让他们为美国宇航局的探索和发现工作做出贡献，同时庆祝他们的创造力和创新
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